أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم النشط في تنمية المفاهيم الفقهية والمهارات الحياتية في مقرر الفقه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Proposed Educational Program Based on Active Learning on Developing Jurisprudential Concepts and Life Skills for Third-Grade Intermediate Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | آل حيدان، رجا بن عوضه سعيد |
| مؤلفين آخرين: | البحيري، محمد بن حامد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | أبها |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 201 |
| رقم MD: | 869421 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة الملك خالد |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01432nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1483542 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 100468 |a آل حيدان، رجا بن عوضه سعيد |e معد | ||
| 245 | |a أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم النشط في تنمية المفاهيم الفقهية والمهارات الحياتية في مقرر الفقه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط | ||
| 246 | |a The Effect of a Proposed Educational Program Based on Active Learning on Developing Jurisprudential Concepts and Life Skills for Third-Grade Intermediate Students | ||
| 260 | |a أبها |c 2017 |m 1438 | ||
| 300 | |a 1 - 201 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة الملك خالد |f كلية التربية |g السعودية |o 0091 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية | ||
| 653 | |a التعلم النشط | ||
| 653 | |a المهارات الحياتية | ||
| 653 | |a المفاهيم الفقهية | ||
| 653 | |a طرق التدريس | ||
| 700 | |9 80476 |a البحيري، محمد بن حامد |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/869421 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 869421 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 306571 |d 306571 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر برنامج تعليمي لغوي قائم على المنحى الوظيفي في تحسين المهارات الكتابية لطلاب الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشريف، طلال بن نايف بن محمد منشور: (2012) -
أثر التعلم النشط فى تنمية مهارات القراءة والكتابة والتخيل لدى طلبة الصف الثالث الأساسى فى الأردن
بواسطة: أبو حمدة، سعدة أحمد سليمان منشور: (2012) -
أثر برنامج تعليمي مستند الى استراتيجيات التعلم النشط في تحسين الاستيعاب القرائي الابداعي والكتابة الابداعية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحربي، فايز سالم عبدالله منشور: (2013) -
اثر تدريس مادة العلوم باستخدام برنامج تعليمي مبني على مهارات البحث المستقل في تنمية التفكير الابداعي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في محافظة القريات
بواسطة: واكد، باسل احمد منشور: (2016) -
أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج حل المشكلات الإبداعي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: العبادي، زين حسن احمد منشور: (2008)