فاعلية استخدام استراتيجية البيت الدائري أثناء تدريس التاريخ في تنمية التفكير المكاني والكفاءة الذاتية لدى الطلبة في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Roundhouse Strategy in During History Teaching in Developing of Spatial Thinking and Self - Effcacy Among Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خليفة، شرين وجيه |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد, عبيدات، هاني حتمل محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 870646 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 133 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية إستراتيجية البيت الدائري في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ
بواسطة: سجى صالح محمد السلماني منشور: (2013) -
فاعلية توظيف استراتيجية البيت الدائرى فى تنمية المفاهيم ومهارات التفكير البصرى بالجغرافيا لدى طالبات الصف الحادى عشر بغزة
بواسطة: الكحلوت، آمال عبدالقادر أحمد منشور: (2012) -
فاعلية توظيف إستراتيجية البيت الدائري وإستراتيجية K.W.L في إكساب المفاهيم الكيميائية وإتخاذ القرار لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: الشلول، خلدون أحمد فالح منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية التفكير العلمي لدى طلاب الصف العاشر في مادة الفيزياء
بواسطة: العياصرة، عمر محمد منشور: (2014) -
اثر التفاعل اللفظي لمدرسي التاريخ في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الخامس الادبي
بواسطة: جلال خليفة حجي منشور: (2006)