عناصر مشابهة

• أثر استعمال استراتيجية التخيل الموجه في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ
  بواسطة: رشا علوا ن ماهود منشور: (2014)
• فاعلية التدريس بالمدخل المنظومي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة تاريخ الحضارات القديمة
  بواسطة: سوسن موسى مدحت العبيدي منشور: (2014)
• ثر استراتيجية (جونسون وجونسون) للتعلم التعاوني في تحصيل مادة التاريخ العربي الاسلامي واستبقائه لدى طالبات الصف الثاني متوسط
  بواسطة: إشراق عيسى عبد القيسي منشور: (2005)
• أثر أستراتيجية الجدول الذاتي في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التأريخ
  بواسطة: حسام مهدي كريم الكعبي منشور: (2013)
• فاعلية التدريس باستعمال أنموذج دروزة في تحصيل وتنمية الاتجاه العلمي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافية
  بواسطة: سجى عبد مسرهد الخفاجي منشور: (2012)