فعالية استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تحسين التوافق الدراسي لبعض تلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Effective Use of Multiple Intelligences Strategies to Improve Scholastic Adjustment for some Preparatory School Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو شعيشع، نجلاء فتحي متولي |
| مؤلفين آخرين: | الشيخ، محمد محمد مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 128 |
| رقم MD: | 872481 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم |
| الكلية | معهد البحوث والدراسات العربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01451nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1484263 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 470085 |a أبو شعيشع، نجلاء فتحي متولي |e معد | ||
| 245 | |a فعالية استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تحسين التوافق الدراسي لبعض تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 246 | |a Effective Use of Multiple Intelligences Strategies to Improve Scholastic Adjustment for some Preparatory School Students | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2017 |m 1438 | ||
| 300 | |a 1 - 128 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم |f معهد البحوث والدراسات العربية |g مصر |o 0186 | ||
| 653 | |a الذكاءات المتعددة | ||
| 653 | |a التوافق الدراسي | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي | ||
| 653 | |a المرحلة الإعدادية | ||
| 653 | |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 700 | |9 130989 |a الشيخ، محمد محمد مصطفى |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/872481 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 872481 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 307197 |d 307197 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات لتنمية التحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الخثيمي، ظافر بن عبدالله محمد منشور: (2012) -
فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة فى تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية مرتفعى ومنخفضى مفهوم الذات اللغوية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2007) -
فعالية برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة وتنمية الميول نحوهما لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء استراتيجيات الذكاءات المتعددة
بواسطة: البصيص، حاتم حسين منشور: (2007) -
أثر استراتيجية تدريس قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في التحصيل و التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الجراجرة، عمر موسى حسن منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم في التحصيل واكتساب عمليات العلم لدى طلبة الصف السابع الأساسي
بواسطة: البدور، عدنان علي محمد منشور: (2004)