فاعلية مسرحة المناهج في تحقيق بعض أهداف مدارس التربية الفكرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Dramatizing on Achieving some of the Intellectual Education Schools Objectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رشدي، نيفين رفعت |
| مؤلفين آخرين: | محمد، كمال الدين حسين, عرقوب، حمدي محمد شحاته (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 277 |
| رقم MD: | 875175 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 277 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام وسائل تعليمية من البيئة المحلية في تحقيق أهداف التربية من تدريس العلوم في بعض الصفوف من المدرسة الابتدائية بالجمهورية العربية المتحدة
بواسطة: فايز أورفلي منشور: (1969) -
عمل وحدة دراسية متكاملة وتقويم اثرها في تحقيق اهداف المواد الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: مبارك، فتحي يوسف اسماعيل منشور: (1982) -
بناء برنامج تدريسي مستند على مسرحة المناهج وقياس أثره في تنمية مفهوم المواطنة ومهارة التواصل الاجتماعي في مبحث التربية الوطنية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: سليم، هبة خالد احمد منشور: (2011) -
تقويم طلاب كليات التربية في ج.م.ع. في بعض مهارات تدريس اللغة الإنجليزية
بواسطة: زينب محمد علي حلمي الشربيني منشور: (1977) -
بناء برنامج تدريبي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي التربية الاجتماعية للمرحلة الاساسية في الاردن واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الفواز، فايز ظاهر منشور: (2010)