مارك: أثر استخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات في العراق

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Blended Learning Strategy in Developing Creative Thinking among 2nd Intermediate Students in Mathematics in Iraq
المؤلف الرئيسي:	الخزعلي، يسرى محمد لعيبي
مؤلفين آخرين:	القضاة، أحمد حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2018
موقع:	المفرق
الصفحات:	1 - 105
رقم MD:	875547
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة آل البيت
الكلية	كلية العلوم التربوية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01312nam a22002297a 4500
001	1485968
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 472024 \|a الخزعلي، يسرى محمد لعيبي \|e معد
245		\|a أثر استخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات في العراق
246		\|a The Effect of Using Blended Learning Strategy in Developing Creative Thinking among 2nd Intermediate Students in Mathematics in Iraq
260		\|a المفرق \|c 2018
300		\|a 1 - 105
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة آل البيت \|f كلية العلوم التربوية \|g الاردن \|o 0446
653		\|a التعلم المتمازج \|a التفكير الإبداعى \|a الرياضيات \|a الصف الثاني المتوسط \|a العراق
700		\|9 158131 \|a القضاة، أحمد حسن \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/875547 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 875547
995		\|a Thesis
999		\|c 308628 \|d 308628