فعالية برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة وتنمية الميول نحوهما لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء استراتيجيات الذكاءات المتعددة
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of A Suggested Program for Developing Some Reading and Writing Skills and Developing Interests towards Them for Preparatory Stage Students in The Light of Multiple Intelligences Strategies |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البصيص، حاتم حسين |
| مؤلفين آخرين: | مدكور، علي أحمد, عيسى، أحمد محمد, جابر، جابر عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 594 |
| رقم MD: | 875688 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01717nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1486064 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 82618 |a البصيص، حاتم حسين |g Albases, Hatem Hussein |e معد | ||
| 245 | |a فعالية برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة وتنمية الميول نحوهما لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء استراتيجيات الذكاءات المتعددة | ||
| 246 | |a Effectiveness of A Suggested Program for Developing Some Reading and Writing Skills and Developing Interests towards Them for Preparatory Stage Students in The Light of Multiple Intelligences Strategies | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2007 |m 1428 | ||
| 300 | |a 1 - 594 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0372 | ||
| 653 | |a مهارات القراءة | ||
| 653 | |a مهارات الكتابة | ||
| 653 | |a المرحلة الإعدادية | ||
| 653 | |a استراتيجيات الذكاءات المتعددة | ||
| 700 | |9 313220 |a مدكور، علي أحمد |g Madkour, Ali Ahmed |e مشرف | ||
| 700 | |9 284126 |a عيسى، أحمد محمد |g Eisa, Ahmed Mohamed |e مشرف | ||
| 700 | |9 200835 |a جابر، جابر عبدالحميد |g Gaber, Gaber Abdul Hameed |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/875688 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 875688 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 308723 |d 308723 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية بعض استراتيجيات التعلم في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المدرسة الإعدادية
بواسطة: البراوي، إيمان عبدالله أحمد عبدالله منشور: (2009) -
فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة والتعلم حتى التمكن في تنمية الأداء النحوي في القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسين، مروة أحمد عبدالحميد منشور: (2014) -
فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة فى تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية مرتفعى ومنخفضى مفهوم الذات اللغوية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2007) -
فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مرتفعي و منخفضي مفهوم الذات اللغوية
بواسطة: جبريل، جبريل أنور حميدة منشور: (2007) -
فعالية استراتيجية التدريس القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية المفاهيم الفيزيقية لدى طالبات المرحلة الثانوي
بواسطة: الجعيد، فاطمة عويض غراهيد منشور: (2011)