درجة الاتزان الانفعالى لدى مديرى المدارس الثانوية وعلاقتها بمستوى الولاء التنظيمى لدى المعلمين فى عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Secondary School Principal’s Emotional Stability and its Relation to Teacher’s Organizational Loyalty Level in Amman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المهانية، أية جبرين عيسى |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، زهير حسين محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 141 |
| رقم MD: | 876142 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 141 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأنماط القيادية السائدة لدى مديرى المدارس وعلاقتها بمستوى الولاء التنظيمى لدى المعلمين فى مديرية تربية السلط
بواسطة: أبو رمان، رابعه ابراهيم محمد منشور: (2017) -
درجة الذكاء الأخلاقى لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة جرش وعلاقتها بمستوى الولاء التنظيمي
بواسطة: بني مصطفى، شاكر إبراهيم عقيل منشور: (2017) -
درجة ممارسة مديري المدارس لتمكين المعلمين وعلاقته بمستوى ولائهم التنظيمي من وجهة نظر المعلمين في مدارس محافظة العاصمة
بواسطة: كمال، نداء مصطفى منشور: (2009) -
درجة النضج الانفعالي لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بمستوى الالتزام التنظيمي لدى المعلمين في الزرقاء
بواسطة: سالم، نسرين عمر حسين منشور: (2017) -
المشكلات التي تواجه المعلمين في مدارس النقب الثانوية وعلاقتها بالولاء التنظيمي كما يدركها المديرون والمعلمون أنفسهم والحلول المقترحة
بواسطة: العمراني، فؤاد سلمان منشور: (2017)