علاقة استراتيجيات التنظيم الذاتى للتعلم بفعالية الذات وتصورات التعلم لدى طلاب المرحلة الجامعية : دراسة مقارنة
| العنوان بلغة أخرى: |
Self - Regulated Learning Strategies: Their relation of Self-Efficacy and Conceptions ofLearning for the University - Stage Students : |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خليفة، جيهان قرنى ربيع أحمد |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، محمد أبو العلا, شلبي، سوسن إبراهيم أبو العلا (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | الجيزة |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 184 |
| رقم MD: | 880597 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 184 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أُثر استخدام استراتيجيات التنظيم الذاتي على تنمية مهارات حل المشكلة الحسابية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب في الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: جاموس، صوفيا ياسين منشور: (2006) -
أثر استراتيجية تنظيم الذات على تنمية مهارات التعبير الكتابى لدى الطلبة ذوى صعوبات التعلم
بواسطة: أنشاصي، لبنا عبدالحميد عبدالفتاح منشور: (2007) -
دور المنظم الاجتماعى فى تنمية الوعى بالمشكلة السكانية لدى شباب الجامعات"دراسة مطبقة على مكاتب رعاية الشباب بجامعة الازهر فرع اسيوط"بنين"
بواسطة: ملاك احمد محمد الرشيدى منشور: (2007) -
القيم البيئية لدى المراْة المتزوجة و علاقتها بالاتجاه نحو تنظيم الاسرة دراسة مقارنة بين المراْة العاملة و غير العاملة \\
بواسطة: احمد، نعمة فاروق عبد الحفيظ منشور: (2008) -
فاعلية التعلم النقال غلى التنظيم الذاتي للمفاهيم العلمية وتعديل التصورات البديلة في وحدة القلب الجهاز الدوري لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في قضاء الناصرة
بواسطة: أبو الهيجاء، رياض أحمد منشور: (2016)