فاعلية تدريس وحدة متكاملة من العلوم والدين في تنمية الوعي الوقائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The effectiveness of teaching integrated unit of science and religion in the development of preventive awareness among primary stage pupils Azhar |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علي، سعيد صالح عبدالمنعم محمد |
| مؤلفين آخرين: | عطيو، محمد نجيب مصطفى حسن, فرج، محمود عبده أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 286 |
| رقم MD: | 885254 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 286 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية منهج مقترح قائم على توزيع المفاهيم والمهارات التاريخية فى تنمية بعض المفاهيم والمهارات لدى طلاب المرحلة الثانوية الازهرية
بواسطة: محمد، جمعه الديب عثمان منشور: (2006) -
فاعلية برنامج تدريبى قائم على التدريس الواقعى والتقويم لمعلمى العلوم بالمرحلة الاعدادية الازهرية فى تنمية ادائهم ومهارات التفكير العليا لدى تلاميذهم
بواسطة: عبد الرحمن محمد عوض منشور: (2009) -
فاعلية تدريس وحدة في العلوم قائمة على مدخل الاكتشاف في تنمية عمليات العلم الأساسية والميل نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الروضان، بندر ناصر عبدالكريم منشور: (2015) -
أثر استخدام الموديول التعليمي في تدريس وحدة الكسور الاعتيادية على تحصيل التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: عدار، محمد سعيد عبدالله منشور: (1999) -
تأثير استخدام بعض تقنيات التعليم في العلوم لتحقيق التربية الوقائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: العزب، حسين السيد أحمد منشور: (2000)