أُثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في تحصيل طالبات الصف السادس الإعدادي في مادة التربية الإسلامية بمحافظة الأنبار في العراق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect Of Using Problem - Solving Strategy on the Achievement of Preparatory Sixth Grade Female Students in Islamic Education in Al - Anbar Governorate in Iraq |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفلاحي، سرى حميد صالح |
| مؤلفين آخرين: | الحديدي، محمود عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 900703 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 84 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام استراتيجية قائمة على حل المشكلات في تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي و اتجاهاتهم نحو مادة التربية الاسلامية
بواسطة: دعنا، كفايه عبدالحميد داود منشور: (2006) -
أثر اسلوب تحليل النص في تحصيل طالبات الصف الخامس الاعدادي في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: العبودي، انتصار حامد عبيد منشور: (2003) -
أثر استعمال التقنيات التعليمية في تحصيل طالبات الصف الخامس الإعدادي في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: عبد كاظم، نغم محمود منشور: (2004) -
أثر طريقتي الاستكشاف الموجه و المناقشة في تحصيل طالبات الصف الخامس الإعدادي في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: حسين، ابتسام زكي عبدالصاحب منشور: (2004) -
أثر استخدام طريقة حل المشكلات على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة التربية الإسلامية في محافظة المفرق
بواسطة: عبدربه، أحمد تركي سليمان منشور: (2004)