مارك: مدى توظيف معلم الصف لغرفة مصادر التعلم لدى طلبة المرحلة الابتدائية بمدارس الكويت من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to Which the Classroom Teacher implementation the Learning Resource Rooms among the Primary School Students in Kuwaiti Schools from the Perspective of the Principals and Educational Supervisors
المؤلف الرئيسي:	الهاجري، زايد ناصر
مؤلفين آخرين:	حمادنة، أديب ذياب (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2018
موقع:	المفرق
الصفحات:	1 - 81
رقم MD:	902728
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة آل البيت
الكلية	كلية العلوم التربوية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01462nam a22002297a 4500
001	1488092
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 483609 \|a الهاجري، زايد ناصر \|e معد
245		\|a مدى توظيف معلم الصف لغرفة مصادر التعلم لدى طلبة المرحلة الابتدائية بمدارس الكويت من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين
246		\|a The Extent to Which the Classroom Teacher implementation the Learning Resource Rooms among the Primary School Students in Kuwaiti Schools from the Perspective of the Principals and Educational Supervisors
260		\|a المفرق \|c 2018
300		\|a 1 - 81
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة آل البيت \|f كلية العلوم التربوية \|g الاردن \|o 0462
653		\|a مراكز مصادر التعلم \|a معلمو الصفوف الأولية \|a التعليم الابتدائي \|a الكويت \|a ميرو لمدارس الابتدائية \|a الإشراف التربوي
700		\|9 214680 \|a حمادنة، أديب ذياب \|g Hamadneh, Adeeb Theiab \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/902728 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 902728
995		\|a Thesis
999		\|c 310393 \|d 310393