أثر التدريس المدمج في إكساب طلبة الصف العاشر للمعرفة الرياضية المرتبطة بالصحة في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Integrated Teaching on Tenth Grade Students Acquisition of Sport Knowledge Related to Health in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخيوطي، عبدالعزيز راضي |
| مؤلفين آخرين: | الزيادات، ماهر مفلح أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 70 |
| رقم MD: | 902742 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 70 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية الحدائق المعرفية في تحصيل طلبة الصف العاشر بمادة التربية الإٍسلامية بدولة الكويت
بواسطة: العازمي، عبدالله بدر حمود منشور: (2018) -
اثر تدريس الكيمياء القائم على النمذجة في فهم المفاهيم الكيميائية و طبيعة المعرفة العلمية و في مهارات التفكير الابداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: النجدي، عادله عبداللطيف سلطان منشور: (2008) -
أثر استراتيجية كيلر في اكتساب مفاهيم الاتزان الكيميائي و مهارات التفكير العليا لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: السهو، مساعد جسام منشور: (2005) -
أثر المعرفة الرياضية والتفكير الإبداعي على طرح طلبة الصف العاشر الأساسي للمشكلات الرياضية
بواسطة: النتشه، انتصار أحمد منشور: (2000) -
أثر استخدام استراتيجية تدريس قائمة على تفعيل عادات العقل في اكتساب طلبة الصف العاشر في فلسطين للمعرفة و الممارسات الغذائية
بواسطة: صبري، رانية حسين محمد منشور: (2010)