دور موجهي العلوم في تفعيل استخدام الكمبيوتر اللوحي (التابلت) باستراتيجيات التدريس بمنطقة الاحمدي التعليمية في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Science Supervisors Role in Activating the Use of Tablet in Teaching Strategies at Alahmadi Educational Area in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العجمي، نجلا منصور |
| مؤلفين آخرين: | الخوالده، تيسير محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 902804 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 106 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة موجهي الاجتماعيات لنموذج الإشراف الموقفي في دولة الكويت
بواسطة: العريمان، فيصل عبدالله منشور: (2018) -
درجة امتلاك معلمي مادة الاجتماعيات للوعي السياسي بمنطقة الأحمدي التعليمية في دولة الكويت
بواسطة: العجمي، محمد علي منشور: (2015) -
أثر التعلم المدمج في تدريس مقرر برمجة الكمبيوتر على التحصيل الدراسي و درجة الرضا عن المقرر لدى طالبات جامعة الكويت
بواسطة: الفليج، بدر عويد لهيميد خضير منشور: (2008) -
درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية للتقنيات التعليمية و علاقتها بدافعية الطلبة نحو التعلم في دولة الكويت
بواسطة: العجمي، عبدالله محمد حمد منشور: (2007) -
واقع استخدام السبورة الذكية في تدريس المواد التعليمية ومعيقات استخدامها في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، عبدالرحمن شامخ منشور: (2018)