درجة توظيف مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية في لواء ماركا في العاصمة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The degree of employing creative thinking skills of among Islamic Education teachers in the basic sycle in Marka District in the capital of Amman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القرنة، علي عيسى محمد |
| مؤلفين آخرين: | الحديدي، محمود عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 902997 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 78 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع ممارسة معلمي التربية الإسلامية أساليب تنمية مهارات التفكير الإبداعي في تدريس طلبة الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: البلوشي، مريم بنت سليمان بن مراد منشور: (2010) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمهارات التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: أحمد، رياض علي منشور: (2018) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لأسلوبي الحوار والمناقشة في تدريس القرآن الكريم من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية العليا بعمان
بواسطة: فرحان، مراد خلف منشور: (2015) -
درجة استيعاب معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في مدارس عمان لمفهوم تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات و توظيفهم لها في تدريسهم الفعلي
بواسطة: شلبي، سهير سعيد حسين منشور: (2006) -
درجة ممارسة معلمي و معلمات التربية الاسلامية للكفايات التعليمية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات في محافظة عمان
بواسطة: الكيلاني، أحمد محمد محيي الدين حسين منشور: (1998)