أثر أنموذج جيرلاك وإيلي (Gerleach and Ely) في اكتساب المفاهيم الهندسية لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن وفي ميولهن نحو تعلم مادة الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of "Gerleach and Ely Model" on the Acquisition of the Geometrical Concepts Among the Sixth Grade Female Students in Jordan and on their Tendencies Towards Learning Mathematics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطحل، آية رياض هاشم |
| مؤلفين آخرين: | المقدادي، أحمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 913803 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 93 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجيات مختارة في تدريس المفاهيم الهندسية في تعليم طالبات الصف الثاني الاعدادي المفاهيم والتعميمات المرتبطة بها
بواسطة: الجراح، ضياء ناصر خليفة منشور: (1988) -
أثر استخدام برمجية الرسم الهندسي GSP في اكتساب المفاهيم الهندسية و التحويلات الهندسية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: مرعي، هيا عثمان محمد منشور: (2014) -
اثر استخدام انموذج ريجليوث في اكتساب المفاهيم الرياضية واستبقائها لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: شذى عباس كاظم منشور: (2010) -
أثر استخدام أنموذج ديفيس في تدريس الرياضيات في اكتساب التعميمات الهندسية وتحسين مستويات التفكير الهندسي في ضوء دافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الحماد، محمد عودة عناد منشور: (2016) -
اثر انموذج مارزانوفي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية
بواسطة: ضحى مبدر حمد منشور: (2011)