دور المدرسة في تنمية القدرات الاجتماعية للطفل: دراسة حالة بالتطبيق على مدارس مرجلة الأساس محلية الخرطوم - وحدة الشجرة
| المؤلف الرئيسي: | الفكي، وداد أحمد محمد عبدالله |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | علي، محمد إسماعيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الخرطوم |
| الصفحات: | 1 - 231 |
| رقم MD: | 914460 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة النيلين |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 231 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة حالة ولاية الخرطوم - منطقة الشجرة - مدرسة عبدالرحيم مكي الاساسية للبنات
بواسطة: محمد، أمل عبدالرحمن إدريس منشور: (2014) -
أثر الفقر الحضري على التحصيل الاكاديمي مرحلة الأساس: دراسة حالة محلية كرري
بواسطة: حسب الله، معتصم كورينا منشور: (2011) -
الدور التخطيطي لمدير مدرسة تعليم الاساس : دراسة تطبيقية على مدارس التعليم غير الحكومي بولاية الخرطوم
بواسطة: محمد، عبدالله محمد بدوي منشور: (2007) -
دور النفير في تنمية المجتمعات المحلية بولاية شرق دارفور : دراسة حالة محلية أبو جابرة وحدة الغار أبو سيقان الإدارية
بواسطة: خيورة، إبراهيم على ازيرق منشور: (2013) -
الخلافات بين الزوجين وأثرها على تنشئة الأطفال : دراسة تطبيقية على وحدة حماية الأسرة والطفل محلية الخرطوم
بواسطة: عبداللطيف، سارة كمال دهب منشور: (2017)