الذكاء الإجتماعي وعلاقته بحل المشكلات لدى الطلبة المشاركين وغير المشاركين في برامج الروبوت التعليمية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Social Intelligence And its Relationship with Problem Solving among Participants and Non – Participant students in Educational Robotics Programs in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزبون، أزدهار مصطفى |
| مؤلفين آخرين: | الشوارب، إياد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 916322 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 121 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج الروبوت في تطوير حل المشكلات التكنولوجية والدافعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة المتفوقات أكاديميا بالسعودية
بواسطة: العقيل، وفاء خليفة عقيل منشور: (2014) -
فاعلية برنامج غنائي موجه إلى أطفال الروضة مستند إلى نظرية كارل أورف في تنمية الذكاء الانفعالي لدى عينة أردنية
بواسطة: الحارس، ميرفت سعيد حسين منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تعليمي في العلوم العامة مستند إلى نظرية ستيرنبيرغ في تنمية الذكاء الإبداعي و العلمي و التحصيل لدى الطلبة المتفوقين عقلياً في الأردن
بواسطة: العسراوي، جميله أحمد محمود منشور: (2009) -
بناء برنامج تعليمي قائم على الذكاء الانفعالي وقياس أثره في تحسين مهارات الخطابة والنقد الأدبي لدى الطلبة
بواسطة: البريزات، ابتسام محمد عسكر منشور: (2013) -
اثر برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذكاء الناجح في تنمية القدرات التحليلية و الابداعية و العملية لدى الطلبة المتفوقين عقليا
بواسطة: أبو جادو، محمود محمد علي منشور: (2006)