أثر طريقتي التدريس الجزئية والكلية في التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الأول بمرحلة التعليم الأساسي: دراسة ميدانية بمحلية الدلنج

المؤلف الرئيسي: محمد، جردة أبوهم العشا
مؤلفين آخرين: الحسن، حسن عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 108
رقم MD: 916545
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة النيلين
الكلية كلية التربية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 108

عناصر مشابهة