فاعلية توظيف المنصة التعليمية في تنمية التفكير العلمي والمهارات الحياتية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Google Classroom in Developing of the Scientific Thinking and Life Skills for Students of the Faculty of Educational Science at the University of Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحدرب، كوثر فوزي عوض |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، أحمد محي الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 189 |
| رقم MD: | 918489 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 189 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة مساهمة مدرسي كلية العلوم التربوية في تنمية مهارات التفكير الناقد والإبداعي في جامعة مؤتة لدى طلبتهم
بواسطة: الهاشمي، موزة بنت خادم بن محمد منشور: (2008) -
تاثير استخدام انموذج مارزانو في تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: رغد ابراهيم عباس منشور: (2011) -
فاعلية المنهج الاثرائي في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلبة ثانوية المتميزين في الموصل
بواسطة: احمد عزيز الجبوري منشور: (2002) -
فاعلية المنهج الإثرائي في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلبة ثانوية المتميزين في الموصل
بواسطة: أحمد عزيز فندي الجبوري منشور: (2002) -
فاعلية برنامج معلم صف في كلية العلوم التربوية / جامعة جرش في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر الخريجين وأعضاء الهيئة التدريسية
بواسطة: عقله، مرام عقله محمد منشور: (2017)