فاعلية استخدام برنامج قائم على الويب وفق نظرية التعلم الاتقاني في تنمية مهارات إدارة الفصول الافتراضية لدى معلمات المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Web-Based Program Based on Mastery Learning Theory in the Development of Virtual Classroom Management Skills Among Secondary School Female Teacher |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدسيماني، مي بنت صالح |
| مؤلفين آخرين: | السيف، عبدالكريم بن عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | القصيم |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 267 |
| رقم MD: | 919817 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القصيم |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 267 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج في التعلم الإلكتروني التشاركي قائم علي تطبيقات الويب 2 لتنمية بعض مهارات إدارة المشروعات الصغيرة والاتجاه نحو العمل الحر لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية
بواسطة: عبدالعزيز، سحر على منشور: (2017) -
أثر برنامج تدريبي إلكتروني قائم على نموذج التصميم التعليمي العام لتنمية مهارات استخدام أدوات الويب 2.0 لدى معلمات المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم
بواسطة: العبيكي، هناء بنت سليمان منشور: (2016) -
فاعلية استخدام إستراتيجية تقصى الويب ( W. Q. S. ) فى تنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى طلاب الصف التاسع الأساسى
بواسطة: حسنين، فادى جمال محمد منشور: (2011) -
فاعلية اختلاف نمط عرض المحتوى في المدونات الإلكترونية في تنمية مهارات بناء قواعد البيانات واستخدامها لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: العشماوي، أحمد إبراهيم عبدالخالق منشور: (2015) -
فعالية برنامج على الويب فى تنمية مهارات تكنولوجيا المعلومات ومهارات التعلم الذاتى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية
بواسطة: كمال الدين، ريهام مصطفى منشور: (2007)