فاعلية استخدام برنامج قائم على الويب وفق نظرية التعلم الاتقاني في تنمية مهارات إدارة الفصول الافتراضية لدى معلمات المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Web-Based Program Based on Mastery Learning Theory in the Development of Virtual Classroom Management Skills Among Secondary School Female Teacher
المؤلف الرئيسي: الدسيماني، مي بنت صالح
مؤلفين آخرين: السيف، عبدالكريم بن عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: القصيم
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 267
رقم MD: 919817
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة القصيم
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01472nam a22002297a 4500
001 1491869
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 493270  |a الدسيماني، مي بنت صالح  |e معد 
245 |a فاعلية استخدام برنامج قائم على الويب وفق نظرية التعلم الاتقاني في تنمية مهارات إدارة الفصول الافتراضية لدى معلمات المرحلة الثانوية 
246 |a The Effectiveness of Web-Based Program Based on Mastery Learning Theory in the Development of Virtual Classroom Management Skills Among Secondary School Female Teacher 
260 |a القصيم  |c 2018  |m 1439 
300 |a 1 - 267 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة القصيم  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0218 
653 |a المعلمات  |a الفصول الافتراضية  |a نظرية التعلم الاتقاني  |a التدريب الإلكتروني  |a التدريب القائم على الويب  |a المرحلة الثانوية  |a مدينة بريدة 
700 |9 123776  |a السيف، عبدالكريم بن عبدالله  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/919817  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 919817 
995 |a Thesis 
999 |c 313707  |d 313707 

عناصر مشابهة