Developing A Technique For Teaching English Phrasal Verbs At the Secondary Stage
| المؤلف الرئيسي: | Eissa, Kamal Abdel Ghany Abdel All |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Abd Elmassih, Abd Elmassih Daoud (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 158 |
| رقم MD: | 920037 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عين شمس |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 158 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A Remedial Programme for Developing the English Language Skills in the Light of the Washback Effect of Public Examinations on the Instruction of the Secondary Stage in Jordan
بواسطة: Haddadin, Ahed Bajis Hanna منشور: (2006) -
The Impact of A reciprocal Teaching Strategy on Enhancing the Jordanian Secondary Stage Students Reading Comprehension in English
بواسطة: Hasan, Nadia Ribhi Hussni منشور: (2006) -
Developing games for learning English as a second language
بواسطة: Al Talbe, Ali A. منشور: (2011) -
Investigating the Status of Using Internet in EFL Teaching in Private Secondary Schools in Jordan from Teachers' Perspectives
بواسطة: الغرايبة، تيسير محمد منشور: (2006) -
Acquisition of some selected phrasal verbs by English majors at Yarmouk university in Jordan
بواسطة: Al Qudah, Ayat Khalid منشور: (2003)