مارك: أثر استخدام المتاحف وبعض الوسائط المتعددة على تنمية التفكير الناقد في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي

أثر استخدام المتاحف وبعض الوسائط المتعددة على تنمية التفكير الناقد في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Museums and some of the Multi-Media on the Development of Critical Thinking in the Subject of History for First Year Secondary School Students
المؤلف الرئيسي:	سراج، محمد أحمد حسن
مؤلفين آخرين:	محمد، مصطفى عبدالسميع, جامع، حسن حسيني, جمال الدين، هناء محمد مرسي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1999
موقع:	القاهرة
الصفحات:	1 - 197
رقم MD:	920544
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة القاهرة
الكلية	معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة	مصر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01624nam a22002537a 4500
001	1492188
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 493678 \|a سراج، محمد أحمد حسن \|e معد
245		\|a أثر استخدام المتاحف وبعض الوسائط المتعددة على تنمية التفكير الناقد في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي
246		\|a The Effect of Using Museums and some of the Multi-Media on the Development of Critical Thinking in the Subject of History for First Year Secondary School Students
260		\|a القاهرة \|c 1999
300		\|a 1 - 197
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة القاهرة \|f معهد الدراسات والبحوث التربوية \|g مصر \|o 0856
653		\|a المرحلة الثانوية \|a تدريس التاريخ \|a المتاحف \|a الوسائط المتعددة \|a التفكير الناقد \|a الوسائل التعليمية \|a طرق التدريس
700		\|9 310557 \|a محمد، مصطفى عبدالسميع \|g Mohamed, Mostafa Abd EI Samea \|e مشرف
700		\|9 201880 \|a جامع، حسن حسيني \|g Gamea, Hassan Husseini \|e مشرف
700		\|9 204407 \|a جمال الدين، هناء محمد مرسي \|g El-Deen, Hanaa Morsy Gamal \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/920544 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 920544
995		\|a Thesis
999		\|c 313972 \|d 313972

عناصر مشابهة

أثر برنامج تعليمي قائم على توظيف المتحف التاريخي في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي و التحصيل لدى طلبة المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض في الدراسات الاجتماعية و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: العنزي، فهاد عوض منشور: (2012)
فاعلية اختلاف نمطي التقديم لبرنامج كمبيوتر متعدد الوسائط في تنمية مهارات تنظيم المعارض و المتاحف التعليمية و الاتجاهات نحوها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: سرحان، عبدالرحمن عبداللاه منشور: (2006)
فاعلية توظيف المتاحف الافتراضية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري في مادة الحاسوب و الاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: المشوخي، لمياء محمد سالم منشور: (2015)
أثر استخدام الوسائط الفائقة في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض المفاهيم و التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الاول الثانوي
بواسطة: عمار، حارص عبدالجابر عبداللاه منشور: (2006)
أثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس الهندسة على تنمية التفكير لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: علي، فاطمة نجيب السيد منشور: (2005)