مارك: اثر استخدام نموذج "دينس Dienes" في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير الرياضي والتفكير الابتكاري وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

اثر استخدام نموذج "دينس Dienes" في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير الرياضي والتفكير الابتكاري وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using "Dienes Model" in Teaching Mathematics on Developing Mathematical & Creative Thinking and its Relation to Achievement for the Primary Stage Pupils
المؤلف الرئيسي:	أبو القاسم، جليلة محمود
مؤلفين آخرين:	الديب، فتحي عبدالمقصود, شعراوي، إحسان مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1999
موقع:	القاهرة
الصفحات:	1 - 421
رقم MD:	920570
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة القاهرة
الكلية	معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة	مصر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01601nam a22002417a 4500
001	1492190
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 59802 \|a أبو القاسم، جليلة محمود \|g Abul Kasem , Galila Mahmoud \|e معد
245		\|a اثر استخدام نموذج "دينس Dienes" في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير الرياضي والتفكير الابتكاري وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
246		\|a The Effectiveness of Using "Dienes Model" in Teaching Mathematics on Developing Mathematical & Creative Thinking and its Relation to Achievement for the Primary Stage Pupils
260		\|a القاهرة \|c 1999
300		\|a 1 - 421
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة القاهرة \|f معهد الدراسات والبحوث التربوية \|g مصر \|o 0857
653		\|a المرحلة الابتدائية \|a تدريس الرياضيات \|a التحصيل الدراسي \|a التفكير الرياضي \|a التفكير الابتكاري \|a نموذج دينس
700		\|9 108457 \|a الديب، فتحي عبدالمقصود \|e مشرف
700		\|9 247238 \|a شعراوي، إحسان مصطفى \|g Shaarawy, Ihsan Moustafa \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/920570 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 920570
995		\|a Thesis
999		\|c 313980 \|d 313980

عناصر مشابهة

فاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: المطيري، سامي نياب زويد المطيري منشور: (2012)
فاعلية استخدام نموذج دورة التعلم فوق المعرفية في تنمية الإبداع الرياضي والتحصيل الدراسي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: الثبيتي، نوف بنت عوض بن عبدالله منشور: (2012)
أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الرياضيات لتلاميذ الصفوف الابتدائية الثلاثة العليا على كل من التحصيل والتفكير الابتكاري وبقاء أثر التعلم
بواسطة: رضوان، صبري أبو الفتوح منشور: (2007)
فعالية التدريس بأسلوب دورة التعلم فى التحصيل الدراسى والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى
بواسطة: أبو القاسم، جليلة محمود منشور: (1994)
فاعلية برنامج مقترح قائم على القوة الرياضياتية في تنمية التحصيل والتفكير التباعدي والتواصل الرياضي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: أبو سكران، محمد نعيم العبد منشور: (2017)