0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
حسابك
|
تسجيل خروج
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
الدعم الفني
المساعدة
الرئيسية
>
مؤلف
>
أبو القاسم، جليلة محمود
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
عرض
1
-
13
من
13
للبحث:
'أبو القاسم، جليلة محمود'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
اثر استخدام نموذج "دينس Dienes" في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير الرياضي والتفكير الابتكاري وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
بواسطة
أبو
القاسم
،
جليلة
محمود
تاريخ:
1999
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة القاهرة
الكلية:
معهد الدراسات والبحوث التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
2
اختر هذا السجل
فعالية التدريس بأسلوب دورة التعلم فى التحصيل الدراسى والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى...
بواسطة
أبو
القاسم
،
جليلة
محمود
تاريخ:
1994
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة القاهرة
الكلية:
معهد الدراسات والبحوث التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
3
اختر هذا السجل
فعالية استخدام دورة التعلم في تنمية القدرة على حل المشكلات والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة علم النفس...
بواسطة
فارس، ابتسام محمد
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة القاهرة
الكلية:
معهد الدراسات والبحوث التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
4
اختر هذا السجل
أثر مشاركة الطفل في إنتاج مسرحية عرائسية على تنمية تفكيره الابتكاري
بواسطة
المجولى، حنان شوقى عبدالمعز محمد
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة القاهرة
الكلية:
معهد الدراسات والبحوث التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
5
اختر هذا السجل
تطوير نظام التوجيه الفنى بالحلقة الأولى من التعليم الإبتدائى فى جمهورية مصر العربية فى ضوء الاتجاهات الحديثة...
بواسطة
المقطرن، سوزان حسن
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة القاهرة
الكلية:
معهد الدراسات والبحوث التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
6
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريب مقترح لتكنولوجيا التعليم قائم على الموديلات في تنمية مهارات التدريس لمعلمي الفصول بالصفوف الأولى من التعليم الأساسي...
بواسطة
يوسف، محمد يوسف إسماعيل
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة القاهرة
الكلية:
معهد الدراسات والبحوث التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
7
اختر هذا السجل
تقويم منهج الرياضيات للصفين الرابع والخامس فى مدارس الفصل الواحد
بواسطة
مرعى، سلوى حسينى محمد
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة القاهرة
الكلية:
معهد الدراسات والبحوث التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
8
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام نموذج دورة التعلم في تدريس الرياضيات في تنمية التحصيل و مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية...
بواسطة
الشمراني، بدر مبارك طرخم
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة القاهرة
الكلية:
معهد الدراسات والبحوث التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
9
اختر هذا السجل
أثر استخدام التعلم التعاونى فى تدريس الهندسة على تنمية التفكير الإبداعى الهندسى لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى...
بواسطة
بكير، أحمد محمد عبدالسلام
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة القاهرة
الكلية:
معهد الدراسات والبحوث التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
10
اختر هذا السجل
تقويم أداء معلم الرياضيات بالمرحلة الإعدادية في ضوء معايير التدريس الفعال
بواسطة
عبدالباقي، رضا علي
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة القاهرة
الكلية:
معهد الدراسات والبحوث التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
11
اختر هذا السجل
فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على استخدام الحاسوب في تدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي والاتجاهات نحو المادة لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم ال...
بواسطة
أمان، منال أحمد عبدالله حجي علي
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة القاهرة
الكلية:
معهد الدراسات والبحوث التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
12
اختر هذا السجل
برنامج قائم على التعلم التعاوني عبر الانترنت لتنمية التحصيل والتفكير الإبداعي في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني الثانوي...
بواسطة
سليمان، حسن سليمان عبدالله
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة القاهرة
الكلية:
معهد الدراسات والبحوث التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
13
اختر هذا السجل
فاعلية اختلاف نمط التعلم باستخدام برنامج كمبيوتري متعدد الوسائط على التحصيل الفوري والمرجا في مادة الرياضيات لطلاب الصف الخامس الابتدائي...
بواسطة
عطية، خالد عبدالعظيم محمود
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة القاهرة
الكلية:
معهد الدراسات والبحوث التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات