أثر استخدام نموذج ليستر لحل المشكلات على أداء تلاميذ الصف الثاني الأعدادى الأزهرى فى حل المشكلات الهندسية

المؤلف الرئيسي: منصور، عبدالمجيد عبدالعزيز عبدالمجيد
مؤلفين آخرين: شعراوي، إحسان مصطفى, الجندي، اسامة عثمان عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1994
موقع: الجيزة
الصفحات: 1 - 290
رقم MD: 920774
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة القاهرة
الكلية معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01409nam a22002777a 4500
001 1492302
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 493781  |a منصور، عبدالمجيد عبدالعزيز عبدالمجيد  |e معد 
245 |a أثر استخدام نموذج ليستر لحل المشكلات على أداء تلاميذ الصف الثاني الأعدادى الأزهرى فى حل المشكلات الهندسية 
260 |a الجيزة  |c 1994 
300 |a 1 - 290 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة القاهرة  |f معهد الدراسات والبحوث التربوية  |g مصر  |o 0666 
653 |a طرق التدريس 
653 |a نموذج ليستر 
653 |a تدريس الرياضيات 
653 |a الصف الثاني الأعدادى الأزهرى 
653 |a حل المشكلات الهندسية 
700 |9 247238  |a شعراوي، إحسان مصطفى  |g Shaarawy, Ihsan Moustafa  |e مشرف 
700 |9 91297  |a الجندي، اسامة عثمان عبدالرحمن  |g El Gindy, Usama Osama  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/920774  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 920774 
995 |a Thesis 
999 |c 314070  |d 314070