مارك: تقويم دور كتب الرياضيات المدرسية في تنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى:	The Role of School Mathematics Textbooks in Developing the Higher Thinking Skills of Primary Stage Pupils: An Evaluation Study
المؤلف الرئيسي:	مرعي، معوض حسن إبراهيم
مؤلفين آخرين:	كفافي، وفاء مصطفى محمد, شوق، محمود أحمد علي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	القاهرة
التاريخ الهجري:	1430
الصفحات:	1 - 165
رقم MD:	920776
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة القاهرة
الكلية	معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة	مصر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01438nam a22002417a 4500
001	1492299
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 314421 \|a مرعي، معوض حسن إبراهيم \|g Ibrahim, Moawad Hassan \|e معد
245		\|a تقويم دور كتب الرياضيات المدرسية في تنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
246		\|a The Role of School Mathematics Textbooks in Developing the Higher Thinking Skills of Primary Stage Pupils: An Evaluation Study
260		\|a القاهرة \|c 2009 \|m 1430
300		\|a 1 - 165
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة القاهرة \|f معهد الدراسات والبحوث التربوية \|g مصر \|o 0878
653		\|a المرحلة الابتدائية \|a المناهج الدراسية \|a منهج الرياضيات \|a مهارات التفكير العليا \|a التقويم التربوي
700		\|9 298903 \|a كفافي، وفاء مصطفى محمد \|e مشرف
700		\|9 249507 \|a شوق، محمود أحمد علي \|g Shoke, Mahmoud Ahmed Ali \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/920776 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 920776
995		\|a Thesis
999		\|c 314071 \|d 314071