تقويم محتوى كتاب الفلسفة للمرحلة الثانوية في ضوء القيم السياسية اللازمة للمجتمع المصري
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation the Content of Philosophy Book in the Light of Political Values Which are Necessary to the Egyption Society |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علي، عبير أبو العلا عبدالرازق |
| مؤلفين آخرين: | تمام، شادية عبدالحليم, فرج، إلهام عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 213 |
| رقم MD: | 921045 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 213 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحليل محتوى كتاب الفلسفة المقرر على الصف الثالث الثانوي بدولة الإمارات العربية المتحدة في ضوء القيم الأخلاقية والجمالية لمجتمع الإمارات
بواسطة: الشامسي، خديجة أحمد الزيرة منشور: (2001) -
أثر استخدام منهج الفلسفة في المرحلة الثانوية على تعلم القيم
بواسطة: بلال، إلهام عبدالحميد فرج منشور: (1992) -
تقويم محتوى منهج الفلسفة بالمرحلة الثانوية الازهرية في ضوء بعض القيم الدينية : دراسة وصفية
بواسطة: محمد، وليد عبدالمنعم وهبة منشور: (2007) -
القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في المملكة الأردنية الهاشمية ومدى تمثل الطلاب بها
بواسطة: جبر، عصام خليل محمد منشور: (2000) -
فاعلية استخدام المدخل البصري المكاني في تدريس منهج رياض الأطفال المطور على تنمية بعض القيم و المفاهيم السياسية لدى أطفال الروضة
بواسطة: محمد، زمزم محمد عمر منشور: (2013)