أثر كل من الدافع المعرفى والتغذية الراجعة على مقدار المعلومات التلقائية فى إطار النموذج الرباعى للعمليات المعرفية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effects of Cognitive Motive and Feedback on The Amount of Aspontonous Information In The Frame Of Quarterly Model Of Cognitive Processes |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، محمود محمد إبراهيم |
| مؤلفين آخرين: | عطيفي، محمد عاطف عبدالحافظ, شريف، نادية محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| موقع: | الجيزة |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 921116 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 98 |
|---|
عناصر مشابهة
-
علاقة الدافع المعرفي والتغذية المعلوماتية بانتقاء الاستجابة في موقف تعلم: دراسة تجريبية
بواسطة: الشخيبي، أحمد السيد محمد منشور: (1993) -
تقييم خطة عمل ارشادى مقترح لتعريف الزراع بكيفية الاستفادة من المخلفات الزراعية النباتية فى مجال تغذية الحيوان بالاساليب التى تحد من تلوث البيئة فى بعض قرى محافظة الجيزة \\
بواسطة: الدالى، محمد سمير مصطفى منشور: (1997) -
الوقت المناسب لاعطاء التغذية الراجعة في حالة المواد اللفظية ذات المعنى
بواسطة: غانم، محمود محمد منشور: (1978) -
أثر استخدام ثلاثة أنواع من التغذية الراجعة في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الطائى، إبتسام عبدالكاظم محمد منشور: (2005) -
أثر التغذية الراجعة على بعض المتغيرات المؤثرة في سباحة (50م) بطريقة الزحف على البطن
بواسطة: زغول، زيد محمود أحمد منشور: (2014)