مارك: فاعلية منهج مقترح قائم على المفهوم الشامل لمادة التربية الفنية للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في التحصيل والتعبير الفني والاتجاه نحو المادة

فاعلية منهج مقترح قائم على المفهوم الشامل لمادة التربية الفنية للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في التحصيل والتعبير الفني والاتجاه نحو المادة

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Suggested Syllabus Based on the Comprehensive Concept of Art Education in Developing K.S.A Primary Schools Students Art Achievement and Expression and Their Attitudes towards the Subject
المؤلف الرئيسي:	الحربي، ماجد عائض بادي الرويثي
مؤلفين آخرين:	خضر، صلاح الدين عبدالحميد, كفافي، وفاء مصطفى محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	القاهرة
التاريخ الهجري:	1430
الصفحات:	1 - 339
رقم MD:	921123
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة القاهرة
الكلية	معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة	مصر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01649nam a22002417a 4500
001	1492496
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 493958 \|a الحربي، ماجد عائض بادي الرويثي \|e معد
245		\|a فاعلية منهج مقترح قائم على المفهوم الشامل لمادة التربية الفنية للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في التحصيل والتعبير الفني والاتجاه نحو المادة
246		\|a The Effectiveness of a Suggested Syllabus Based on the Comprehensive Concept of Art Education in Developing K.S.A Primary Schools Students Art Achievement and Expression and Their Attitudes towards the Subject
260		\|a القاهرة \|c 2009 \|m 1430
300		\|a 1 - 339
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة القاهرة \|f معهد الدراسات والبحوث التربوية \|g مصر \|o 0932
653		\|a المرحلة الابتدائية \|a المناهج الدراسية \|a منهج التربية الفنية \|a التحصيل الدراسي \|a التعبير الفني \|a المنهج الشامل \|a السعودية
700		\|9 219242 \|a خضر، صلاح الدين عبدالحميد \|e مشرف
700		\|9 298903 \|a كفافي، وفاء مصطفى محمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/921123 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 921123
995		\|a Thesis
999		\|c 314251 \|d 314251

عناصر مشابهة

أثر برنامج تعليمي قائم على النقد الفني في تنمية مهارات التفكير الناقد و التعبير الكتابي و الاتجاهات نحو التربية الفنية لدى طالبات الصف الثالث متوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المقرن، انتصار حمد عبدالعزيز منشور: (2011)
فعالية برنامج تدريبي مقترح في استخدام الحاسوب كوسيط للإنتاج الفني على تنمية الجوانب المعرفية والأدائية والوجدانية لدى معلمي التربية الفنية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العمرو، عبدالعزيز بن رشيد بن فهد منشور: (2008)
توجهات جديدة لتغيير المفهوم الخاطئ حول مكانة مادة التربية الفنية في مناهج المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، نايف بن شليويح مطر منشور: (2011)
فاعلية التعبير الفني الموجه في تتنمية المهارات الفنية لدى عينة من الأطفال المعاقين فكرياً معهد التربية الفكرية للبنين بالطائف
بواسطة: الشنقيطي، ماجد عبدالله محمد منشور: (2004)
دور منهج التربية الوطنية فى تعزيز الإنتماء الوطنى لدى طلاب الصف الثالث الثانوى بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الحربى، ناجى بن عوض بن عويض منشور: (2010)