أثر استخدام الموديولات متعددة الوسائط على تحصيل الطلاب بكلية التربية النوعية بميت غمر وأدائهم العملي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Multimedia Modules on the Students' Achievement and Practical Performance at the Faculty of Specific Education at Mit Gbamr |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحمن، محمد المهدي محمد |
| مؤلفين آخرين: | محمود، حسين بشير, جامع، حسن حسيني (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 587 |
| رقم MD: | 921457 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 587 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الموديول التعليمي في تدريس وحدة الكسور الاعتيادية على تحصيل التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: عدار، محمد سعيد عبدالله منشور: (1999) -
فاعلية استخدام الوحدات التعليمية الصغيرة (الموديولات) على تحصيل طلاب كليات المعلمين في مقرر أسس وبرامج التربية البدنية
بواسطة: الغامدي، أحمد بن حنش أحمد منشور: (2008) -
مدى فعالية بعض طرق التعلم الذاتى فى تدريس الكيمياء على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية وتفكيرهم العلمى
بواسطة: الموجي، أماني محمد سعد الدين منشور: (1997) -
أثر اختلاف التلميحات في برمجيات الوسائط المتعددة في تنمية مهارة الفهم القرائي باللغة لدى طلاب الدراسة العليا بكلية التربية
بواسطة: الغامدي، عبدالله عبدالعزيز عبدالله منشور: (2013) -
تصميم برنامج لتنمية و تطوير كفايات معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية بالسودان باستخدام الوحدات النسقية " المديولات "
بواسطة: شوكت، محمد عثمان منشور: (2009)