أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التعلم ذوي صعوبات تعلم اللغة العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of a Training Programme Based on The Theory of Multiple Intelligences on Developing some Learning Skills for Learning - disabled in Arabic Language |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عبدالرحمن علي بديوي |
| مؤلفين آخرين: | جابر، جابر عبدالحميد, بدوي، منى حسن السيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 266 |
| رقم MD: | 922377 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01501nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1492912 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 309107 |a محمد، عبدالرحمن علي بديوي |e معد | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التعلم ذوي صعوبات تعلم اللغة العربية | ||
| 246 | |a The effect of a Training Programme Based on The Theory of Multiple Intelligences on Developing some Learning Skills for Learning - disabled in Arabic Language | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2007 |m 1428 | ||
| 300 | |a 1 - 266 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 1140 | ||
| 653 | |a نظرية الذكاءات المتعددة |a الطلاب ذوي صعوبات التعلم |a البرامج التدريبية |a تنمية المهارات |a تدريس اللغة العربية | ||
| 700 | |9 200835 |a جابر، جابر عبدالحميد |e مشرف | ||
| 700 | |9 188169 |a بدوي، منى حسن السيد |g Badawee, Mona Hassan EI Sayed |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/922377 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 922377 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 314585 |d 314585 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: العنيزات، صباح حسن حمدان منشور: (2006) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الذاتي في تنمية مهارات تدريس الكتابة لمعلمات اللغة العربية في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن و في أداء طالباتهن
بواسطة: أبو مشرف، إلهام خليل أحمد منشور: (2007) -
فاعلية برنامج تعليمي مستند إلي نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي في العلوم والرياضيات لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عاشور، محمد سميح إسماعيل منشور: (2013) -
بناء برنامج تدريبي قائم على السيكودراما و قياس فاعليته في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم في الأردن
بواسطة: المصبحيين، منيرة محيل عتيق منشور: (2007) -
اثر برنامج تدريبي قائم على السيكودراما في تنمية الذكاءات المتعددة لدى اطفال الروضة
بواسطة: الطباع، رانية عبدالرحيم محمد مراد منشور: (2012)