مارك: تقويم برنامج التربية العملية في مرحلة التعليم الأساسي بليبيا في ضوء معايير الكفاءة المهنية للمعلم

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Teaching Proactive Program in the Basic Education in Libyan in the Light of Professional Competence of Teacher
المؤلف الرئيسي:	الرمالي، حنان عمر بشير
مؤلفين آخرين:	مدكور، علي أحمد, هريدي، إيمان أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2013
موقع:	القاهرة
التاريخ الهجري:	1434
الصفحات:	1 - 255
رقم MD:	922428
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة القاهرة
الكلية	معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة	مصر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01452nam a22002417a 4500
001	1492937
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 494694 \|a الرمالي، حنان عمر بشير \|e معد
245		\|a تقويم برنامج التربية العملية في مرحلة التعليم الأساسي بليبيا في ضوء معايير الكفاءة المهنية للمعلم
246		\|a Evaluation of Teaching Proactive Program in the Basic Education in Libyan in the Light of Professional Competence of Teacher
260		\|a القاهرة \|c 2013 \|m 1434
300		\|a 1 - 255
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة القاهرة \|f معهد الدراسات والبحوث التربوية \|g مصر \|o 1166
653		\|a التقويم التربوي \|a برامج التربية العملية \|a التعليم الأساسي \|a ليبيا \|a معايير الكفاءة المهنية \|a إعداد المعلمين
700		\|9 313220 \|a مدكور، علي أحمد \|g Madkour, Ali Ahmed \|e مشرف
700		\|9 329370 \|a هريدي، إيمان أحمد محمد \|g Haridy, Eman Ahmed Mohammed \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/922428 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 922428
995		\|a Thesis
999		\|c 314602 \|d 314602