التدريس باستراتيجية الاحداث المتناقضة واثرها في التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
| المؤلف الرئيسي: | شيماء كريم حسون |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة المستنصرية |
| الكلية | التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00730nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01670027 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a شيماء كريم حسون | ||
| 245 | |a التدريس باستراتيجية الاحداث المتناقضة واثرها في التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط | ||
| 260 | |a بغداد | ||
| 260 | |c 2014 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c الجامعة المستنصرية | ||
| 502 | |f التربية | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a طرائق تدريس الرياضيات | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 316987 |d 316987 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية التدريس باستراتيجية المتناقضات في تحصيل الفيزياء ومهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: وليد صفر جبر منشور: (2013) -
فاعلية التدريس باستراتيجية :PDEODE:في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وانقاذ القرار لدى طلاب الصف الثاني متوسط
بواسطة: حيدر عمار عبد الحسين منشور: (2014) -
فاعلية التدريس بإستراتيجية ( لاحظ - اعكس - اشرح ) في التحصيل والتفكير العلمي في مبادئ الأحياء لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: مروه حاكم شاكر الخفاجي منشور: (2013) -
اثر الاستراتيجية التفاضلية في تحصيل الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: غيداء فاضل صالح العاني منشور: (2002) -
فاعلية التدريس بإستراتيجية التعلّم بالتعاقد في تحصيل مادة علم الأحياء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط وتفكيرهم الإبداعي
بواسطة: احمد عبد الأَمير رحيم الزامِليّ منشور: (2014)