تقويم تعليم القراءة والإملاء لتلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية

المؤلف الرئيسي: حيدر كاظم محمود عباس العتبي
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: بغداد
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة المستنصرية
الكلية طرائق تدريس اللغة العربية
الدولة العراق
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00779nam a2200217Ia 4500
001 01670879
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a حيدر كاظم محمود عباس العتبي 
245 |a تقويم تعليم القراءة والإملاء لتلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية 
260 |a بغداد 
260 |c 2012 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير 
502 |c الجامعة المستنصرية  
502 |f طرائق تدريس اللغة العربية 
502 |g العراق 
653 |a طرائق تدريس اللغة العربية 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 317839  |d 317839