فاعلية استراتيجيتي التساؤل الذاتي والتفكير المزدوج في تحصيل مادة التاريخ الاوربي والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية

المؤلف الرئيسي: ميري عبد زيد عبدالحسين الكرعاوي
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: البصرة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة البصرة
الكلية العلوم الانسانية
الدولة العراق
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00855nam a2200217Ia 4500
001 01671540
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a ميري عبد زيد عبدالحسين الكرعاوي 
245 |a فاعلية استراتيجيتي التساؤل الذاتي والتفكير المزدوج في تحصيل مادة التاريخ الاوربي والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية 
260 |a البصرة 
260 |c 2016 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه 
502 |c جامعة البصرة 
502 |f العلوم الانسانية 
502 |g العراق 
653 |a مناهج وطرائق تدريس عامة 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 318500  |d 318500