الأسلوب المعرفي (التصلب – المرونة) وعلاقته بتشكل هوية الأنا لدى طلبة الجامعة

المؤلف الرئيسي: فادية عبود رمضان الكناني
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: الديوانية
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة القادسية
الكلية علم النفس التربوي
الدولة العراق
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00722nam a2200217Ia 4500
001 01671731
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a فادية عبود رمضان الكناني  
245 |a الأسلوب المعرفي (التصلب – المرونة) وعلاقته بتشكل هوية الأنا لدى طلبة الجامعة 
260 |a الديوانية 
260 |c 2008 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير 
502 |c جامعة القادسية 
502 |f علم النفس التربوي 
502 |g العراق 
653 |a علم النفس التربوي 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 318691  |d 318691