أثر التدريس بإستراتيجية (الخطوات السبع) Seven E's على التحصيل والوعي البيئي لدى طلبة قسم علوم الحياة في مادة البيئة
| المؤلف الرئيسي: | وجدان نادر عودة الركابي |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الديوانية |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القادسية |
| الكلية | طرائق تدريس علوم الحياة |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00804nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01672178 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a وجدان نادر عودة الركابي | ||
| 245 | |a أثر التدريس بإستراتيجية (الخطوات السبع) Seven E's على التحصيل والوعي البيئي لدى طلبة قسم علوم الحياة في مادة البيئة | ||
| 260 | |a الديوانية | ||
| 260 | |c 2012 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة القادسية | ||
| 502 | |f طرائق تدريس علوم الحياة | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a طرائق تدريس علوم الحياة | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 319138 |d 319138 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر التدريس باستراتيجية الخطوات السبع على التحصيل والوعي البيئي لدى طلبة قسم علوم الحياة
بواسطة: وجدان نادر عودة منشور: (2012) -
أثر التدريس بإستراتيجية المتشابهات على مهارات التفكير البصري والتحصيل في مبادئ الأحياء لدى طلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: قاسم طالب شمران الخزاعي منشور: (2012) -
فاعلية التدريس بإستراتيجية التعلّم بالتعاقد في تحصيل مادة علم الأحياء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط وتفكيرهم الإبداعي
بواسطة: احمد عبد الأَمير رحيم الزامِليّ منشور: (2014) -
أثـر التدريس بالمنظمات التخطيطية وبـأبعاد التــعلم في تحصيل مادة علم الأحياء وعادات العقل عند طلاب الصف الرابع العلمي
بواسطة: قصي قاسم جـايد فليح الركابي منشور: (2015) -
فاعلية التدريس بستراتيجية بناء المعنى (KWL) في التحصيل والوعي الغذائي لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة مبادئ الاحياء
بواسطة: صفا شهيد حسين الزاملي منشور: (2013)