عناصر مشابهة

• أَثر أنمُوذَجَين مِن دَورَة التَعَلُم لتَدريس المَفاهيم الأَحْيائِيَة فيِ التَحْصيل وَالميوُل العلْميَة ِلطُلاب الصَف الثانيِ المُتَوَسِط
  بواسطة: جبار أحمد عبد الرحمن محمد منشور: (2003)
• أثر مصاحبة التعلم الإتقاني للطريقتين القياسية والاستقرائية في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع العلمي
  بواسطة: مرتوب موسى سعد الموزاني منشور: (2011)
• اثر استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل واستبقاء المفاهيم الإحيائية لطلبة الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء
  بواسطة: علي رحيم محمد منشور: (2002)
• أثر التدريس وفق التفكير السابر في تحصيل مادة علم الاحياء ومهارات التفكير الاساسية لدى طالبات الصف الخامس العلمي
  بواسطة: بسمة انور عبد الامير الخطيب منشور: (2015)
• اثر المنظمات المتقدمة في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة قواعد اللغة العربية
  بواسطة: ايمن عبد العزيز كاظم منشور: (2011)