أثر التدريس بإستراتيجية المتشابهات على مهارات التفكير البصري والتحصيل في مبادئ الأحياء لدى طلاب الصف الأول المتوسط
| المؤلف الرئيسي: | قاسم طالب شمران الخزاعي |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الديوانية |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القادسية |
| الكلية | طرائق تدريس علوم الحياة |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00813nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01672179 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a قاسم طالب شمران الخزاعي | ||
| 245 | |a أثر التدريس بإستراتيجية المتشابهات على مهارات التفكير البصري والتحصيل في مبادئ الأحياء لدى طلاب الصف الأول المتوسط | ||
| 260 | |a الديوانية | ||
| 260 | |c 2012 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة القادسية | ||
| 502 | |f طرائق تدريس علوم الحياة | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a طرائق تدريس علوم الحياة | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 319139 |d 319139 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر التدريس باستراتيجية المتشابهات على جهارات التفكير البصري والتحصيل في مبادئ الاحياء
بواسطة: قاسم طالب شمران منشور: (2012) -
فاعلية التدريس بإستراتيجية ( لاحظ - اعكس - اشرح ) في التحصيل والتفكير العلمي في مبادئ الأحياء لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: مروه حاكم شاكر الخفاجي منشور: (2013) -
آثر استراتيجية (S.N.I.P.S) في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة مبادئ علم الاحياء ومهارات تفكيرهن البصري
بواسطة: مروة قيس عبد الربيعي منشور: (2016) -
فاعلية استراتيجية تدريس الاقران في تحصيل مبادئ الاحياء والحُكم الخُلقي لدى طلاب الصف الاول المتوسط
بواسطة: عمار فالح حسن المالكي منشور: (2013) -
فاعلية التدريس بستراتيجية بناء المعنى (KWL) في التحصيل والوعي الغذائي لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة مبادئ الاحياء
بواسطة: صفا شهيد حسين الزاملي منشور: (2013)