فاعلية التدريس باستخدام القصة العلمية وفق انموذج فيلدر وسيلفرمان في مهارات الاتصال وحل المشكلات لمادة العلوم لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي
| المؤلف الرئيسي: | علياء عبد هاشم لفتة الشباني |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | الديوانية |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القادسية |
| الكلية | طرائق تدريس الفيزياء |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00858nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01672896 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a علياء عبد هاشم لفتة الشباني | ||
| 245 | |a فاعلية التدريس باستخدام القصة العلمية وفق انموذج فيلدر وسيلفرمان في مهارات الاتصال وحل المشكلات لمادة العلوم لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي | ||
| 260 | |a الديوانية | ||
| 260 | |c 2016 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة القادسية | ||
| 502 | |f طرائق تدريس الفيزياء | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a طرائق تدريس الفيزياء | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 319856 |d 319856 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام انموذج فراير في اكتساب مفاهيم العلوم العامة والميول العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: فاطمة عبد الحسن علي الدواي منشور: (2013) -
اثر استخدام انموذج تسريع التفكير في تحصيل المفاهيم العلمية واستيفائها لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: اريج جاسم محمد منشور: (2011) -
فاعلية طريقة هوكنز في اكتساب تلاميذ الصف الخامس الابتدائي للمفاهيم العلمية في مادة العلوم
بواسطة: نعمة عبد الصمد حسين منشور: (2005) -
فاعلية التدريس بإستراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في تحصيل مادة الفيزياء وتنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى طالبات الصف الخامس العلمي
بواسطة: وفاء عبد عطية الشباني منشور: (2011) -
أثر استخدام طريقة الاستقصاء الموجه في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة
بواسطة: ثائر سلمان طامي حميد العبيدي منشور: (2005)