فاعلية التدريس بإستراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في تحصيل مادة الفيزياء وتنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى طالبات الصف الخامس العلمي
| المؤلف الرئيسي: | وفاء عبد عطية الشباني |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الديوانية |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القادسية |
| الكلية | طرائق تدريس الفيزياء |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف غير موجود. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية التدريس باستراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في تحصيل مادة الفيزياء
بواسطة: وفاء عبد عطية الشباني منشور: (2011) -
اثر استخدام ثنائية التحليل و التركيب في تدريس الفيزياء على تنمية مهارات الاستقصاء العلمي و الميول العلمية نحو الفيزياء لدى طلبة الصف الحادي عشر العلمي بغزة
بواسطة: العبادلة، حسام حمادة سعيد منشور: (2007) -
فاعلية التدريس باستخدام القصة العلمية وفق انموذج فيلدر وسيلفرمان في مهارات الاتصال وحل المشكلات لمادة العلوم لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: علياء عبد هاشم لفتة الشباني منشور: (2016) -
فاعلية التدريس باستراتيجية المنظمات التخطيطية في تحصيل مادة الفيزياء والتبلور الفيزيائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: حسنين جليل كامل النجفي منشور: (2013) -
فاعلية التدريس بإستراتيجية " المنظمات التخطيطية " في تحصيل مادة الفيزياء والتنٌور الفيزيائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: حسنين جليل كامل النجفي منشور: (2013)