عناصر مشابهة

• أثر استخدام طريقتي التدريس الاستقرائية والاستنتاجية على التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طلبة الصف السادس الابتدائي في مادة اللغة الإنكليزية
  بواسطة: رفل محمود جاسم الدليمي منشور: (2003)
• أثر استخدام طريقتي التدريس الاستقرائية والاستنتاجية على التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طلبة الصف السادس الابتدائي في مادة اللغة الإنكليزية
  بواسطة: رفل محمود جاسم الدليمي منشور: (2003)
• اثر استخدام طريقتي التدريس الاستقرائية والاستنتاجية على التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طلبة الصف السادس الابتدائي في مادة اللغة الانكليزية
  بواسطة: رفل محمود جاسم منشور: (2003)
• The Impact Of Using The Deductive And Inductive Methods On The Achievement And Retention Of Knowledge By Sixth Primary Pupils In English Language = اثر استخدام طريقتي التدريس الاستقرائية و الاستنتاجية علىالتحصيل و الاحتفاظ بالمعلومات لدى طلبة الصف السادس الابتدائي في مادة اللغة الانكليزية
  بواسطة: Al Dulaimi, Rafal Mahmoud Jasim منشور: (2003)
• اثر استخدام طريقتي المنظمات المتقدمة والمناقشة في تحصيل واستبقاء مادة النقد الادبي الحديث لدى طلبة الصف الرابع في قسم اللغة العربيةوتنمية اتجاهاتهم نحوها
  بواسطة: ابي ابراهيم حسين علي الحيالي منشور: (2004)