مارك: أثر استخدام طريقتي التدريس الاستقرائية والاستنتاجية على التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طلبة الصف السادس الابتدائي في مادة اللغة الإنكليزية

أثر استخدام طريقتي التدريس الاستقرائية والاستنتاجية على التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طلبة الصف السادس الابتدائي في مادة اللغة الإنكليزية

المؤلف الرئيسي:	رفل محمود جاسم الدليمي
التاريخ الميلادي:	2003
موقع:	الموصل
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الموصل
الكلية	طرائق تدريس اللغة الانكليزية كلغة اجنبية
الدولة	العراق
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis

LEADER	00915nam a2200217Ia 4500
001	01675488
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a رفل محمود جاسم الدليمي
245		\|a أثر استخدام طريقتي التدريس الاستقرائية والاستنتاجية على التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طلبة الصف السادس الابتدائي في مادة اللغة الإنكليزية
260		\|a الموصل
260		\|c 2003
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير
502		\|c جامعة الموصل
502		\|f طرائق تدريس اللغة الانكليزية كلغة اجنبية
502		\|g العراق
653		\|a طرائق تدريس اللغة الانكليزية كلغة اجنبية
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 322448 \|d 322448

عناصر مشابهة

أثر استخدام طريقتي التدريس الاستقرائية والاستنتاجية على التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طلبة الصف السادس الابتدائي في مادة اللغة الإنكليزية
بواسطة: رفل محمود جاسم الدليمي منشور: (2003)
اثر استخدام طريقتي التدريس الاستقرائية والاستنتاجية على التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طلبة الصف السادس الابتدائي في مادة اللغة الانكليزية
بواسطة: رفل محمود جاسم الدليمي منشور: (2003)
اثر استخدام طريقتي التدريس الاستقرائية والاستنتاجية على التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طلبة الصف السادس الابتدائي في مادة اللغة الانكليزية
بواسطة: رفل محمود جاسم منشور: (2003)
أثر استخدام لعب الدور في تنمية مهارة التكلم في اللغة الإنكليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي
بواسطة: ريم حازم سليمان البكر منشور: (2005)
أثر استخدام استراتيجيتين من التعلم التعاوني في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة اللغة الإنكليزية
بواسطة: وسن عدنان رشيد العسكري منشور: (2004)