فاعلية أنموذج تسريع التفكير في التحصيل والذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ
| المؤلف الرئيسي: | فاطمة صبيح مهدي الجبوري |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | بابل |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بابل |
| الكلية | طرائق تدريس |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00749nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01678123 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a فاطمة صبيح مهدي الجبوري | ||
| 245 | |a فاعلية أنموذج تسريع التفكير في التحصيل والذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ | ||
| 260 | |a بابل | ||
| 260 | |c 2014 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة بابل | ||
| 502 | |f طرائق تدريس | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a طرائق تدريس الاجتماعيات | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 325083 |d 325083 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية انموذج جون زاهوريك في تحصيل مادة تاريخ الحضارات القديمة لدى طلاب الصف الاول المتوسط
بواسطة: باسم هادي علي منشور: (2015) -
فاعلية انموذج بايبي البنائي في التحصيل والاستبقاء في مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي
بواسطة: انتصار جبار ابراهيم منشور: (2014) -
فاعلية التدريس باستعمال انموذج دروزة في تحصيل وتنمية الاتجاه العلمي لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية
بواسطة: سجى عبد مسرهد الخفاجي منشور: (2012) -
فاعلية أنموذج تسريع التفكير في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي
بواسطة: آمال هاشم جياد منشور: (2016) -
اثر استراتيجية تنشيط المعرفة السابقة في تحصيل مادة الجغرافية والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: هبة عبيد حسين التميمي منشور: (2015)