اثرُ استخدامِ دَائرة التعلَّم وَأنموذج هِيلدا تابا في اِكتساب مَفَاهيم مَادِة التربيةِ الاسلامية لدى طَالباتِ الصَّف الرابع الاعدادي والاحتَفاظ بها

المؤلف الرئيسي: هدى عبد الرزاق هوبي الطائي
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: بغداد
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة بغداد
الكلية كلية التربية ابن رشد
الدولة العراق
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00901nam a2200217Ia 4500
001 01678410
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a هدى عبد الرزاق هوبي الطائي 
245 |a اثرُ استخدامِ دَائرة التعلَّم وَأنموذج هِيلدا تابا في اِكتساب مَفَاهيم مَادِة التربيةِ الاسلامية لدى طَالباتِ الصَّف الرابع الاعدادي والاحتَفاظ بها 
260 |a بغداد 
260 |c 2004 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه 
502 |c جامعة بغداد 
502 |f كلية التربية ابن رشد 
502 |g العراق 
653 |a طرائق تدريس القرآن الكريم والتربية الاسلامية 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 325370  |d 325370 

عناصر مشابهة