عناصر مشابهة

• فاعلية التدريب المعرفي في التحصيل وتنمية التفكير التباعدي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في الاحياء
  بواسطة: سجى عبد الكاظم عبد العالي
• آثر استراتيجية (S.N.I.P.S) في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة مبادئ علم الاحياء ومهارات تفكيرهن البصري
  بواسطة: مروة قيس عبد الربيعي منشور: (2016)
• أثر كل من الأسئلة العنقودية والأسئلة المصنفة بحسب مستويات بلوم المعرفية في التحصيل والتفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني معهد إعداد المعلمات
  بواسطة: زينب طعمة عصمان الخفاجي منشور: (2002)
• فاعلية التدريس بإستراتيجية ( لاحظ - اعكس - اشرح ) في التحصيل والتفكير العلمي في مبادئ الأحياء لدى طالبات الصف الأول المتوسط
  بواسطة: مروه حاكم شاكر الخفاجي منشور: (2013)
• أثر إستخدام إنموذجي سكمان ورايجلوث في التفكير الاستدلالي والتحصيل العلمي لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء
  بواسطة: وعد محمد نجاة صبري منشور: (2002)