مارك: تصميم تعليمي وفقاً للتعلم القائم على الدماغ ذي الجانبين وأثره في تحصيل مادة الكيمياء والسعة العقلية عند طالبات الصف الثاني متوسط

المؤلف الرئيسي:	سارة علي عبد الحسين المسعودي
التاريخ الميلادي:	2016
موقع:	بغداد
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة بغداد
الكلية	كلية التربية للعلوم الصرفة-ابن الهيثم
الدولة	العراق
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis

LEADER	00854nam a2200217Ia 4500
001	01682914
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a سارة علي عبد الحسين المسعودي
245		\|a تصميم تعليمي وفقاً للتعلم القائم على الدماغ ذي الجانبين وأثره في تحصيل مادة الكيمياء والسعة العقلية عند طالبات الصف الثاني متوسط
260		\|a بغداد
260		\|c 2016
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه
502		\|c جامعة بغداد
502		\|f كلية التربية للعلوم الصرفة-ابن الهيثم
502		\|g العراق
653		\|a طرائق تدريس الكيمياء
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 329874 \|d 329874