اثر برنامج تدريبي لمهارات الإدراك والتنظيم في تنمية حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الإعدادية
| المؤلف الرئيسي: | جنان قحطان سرحان التكريتي |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | تكريت |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة تكريت |
| الكلية | علم النفس التربوي |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف غير موجود. |
عناصر مشابهة
-
اثر برنامج تدريبي لمهارات الإدراك والتنظيم في تنمية حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: جنان قحطان سرحان التكريتي منشور: (2006) -
اثر برنامج تدريبي في تنمية بعض مهارات التفكير وحب الاستطلاع المعرفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة
بواسطة: جنان قحطان سرحان منشور: (2011) -
فعالية برنامج تدريبى على الدافعية الداخلية والثقة بالنفس فى تنمية القدرات الابداعية لدى الفائقين عقليا من تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: رشاد على عبد العزيز موسى منشور: (2009) -
الادراك الاجتماعي وعلاقته بتطور الهوية لدى طلبة المرحلة الاعدادية
بواسطة: فائزة محمد جاسم النبهان منشور: (2015) -
الافكار اللاعقلانية وعلاقتها بالعنف لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: جنان محمد حسين علي المرسومي منشور: (2009)